Keep It Motivated 41(D-129)
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Do you want to know who you are? Don’t ask. Act! Action will delineate and define you.
- Thomas Jefferson(3rd U.S. President) -
자신이 누구인지 알고 싶으십니까? / 물어보지 마세요. / 행동하세요! / 행동이 여러분을 설명하고 정의할 것입니다.
- take action: 조치를 취하다(그냥 action은 너무 쉬워서 ㅎㅎ)
- delineate: 설명하다(수능 수준에선 참고만)
- define: 정의하다
* 학생은 어떠한 질문이든 할 권리가 있지만, 사실 그 질문이 정말 의미가 있는 질문인지에 대해 생각해볼 필요는 있음. 소위 ‘하기 싫어서’하는 질문은 아닌지. 결국은 ‘해봐야’ 나한테 맞는 공부인지, 성적이 오르는 건지, 내 꿈인지 아는 건데 해보진 않고 쓸데 없는 질문들 에 갇혀 정작 하지는 않는다. 하자. 똥인지 된장인지는 먹어봐야 알 수 있다.
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41(D-129)아 맞네요 ㅋㅋ 감사합니다.
션추
반추반추 ㅎㅎ
벌써 월요일 ㅠ 출근,,,,
아이고 ㅋㅋ 전 휴가지만 작업 달리네요.. 너도나도 힘냅시다
ㅜㅠ 션티 저는 왜이렇게 꾸준하지 못하게 변한거죠ㅠㅠㅜ 이전의 제가 그립네요. 본받고 싶어요. 존경해요!!!☆
존경이라뇨 ㅠㅠㅠㅠ 저도 가까이서 보면 참 바부같습니다 ㅎㅎ 그리고 꾸준한 시즌이 있고 또 칠하게 보내는 시즌도 있고 그런 거 같아요 인생에 ㅎㅎ 저보다 훨씬 멋진 일을 하실 거라 믿어의심치 않습니다 :)
감사해용 ㅜㅠㅠ
션찡
쌤 단어 모르는거 밑에 뜻 다 적고 문법적으로 궁금한것도 해결하고 내용이해 안되는것도 다 이해 하고 하면 1회독에 한 지문 당 22분 정도, 2회독에 10분, 3회독에 4분쯤 걸리는데(좀 심하게 꼼꼼히 봐요. 고딩때부터 너무 깊게 판다고귀에 못이 박히게 들었던;;)
그래도 이렇게 하는게 낫겠죠?
단어 구문 안챙기고 그냥 텍스트 자체만 외우면 1회독에 10분, 2회독부터는 2분쯤 걸리게 할 수 있는데, 그러면 진짜 연계만을 위한거고 본질적인 실력 향상은 안되거든요. 고1 1학기때 내신할때 지금 하는 방식 비슷하게 해서 100지문만 했는데, 실력 향상 엄청되고, 그 이후로는 후자 방식으로 해서 실력 향상이 거의 안되서 사실상 지금까지 고1 1학기때 한게 제 기본 베이스거든요.
지금은 연계교재로 연계도 잡고 비연계도 잡아야하는 상황이라..
하루에10개 하려다가 10개 하면 하루에 6시간 해야되서ㅋㅋㅋㅋ(35*10=6시간) 6지문으로 바꿨어요.
이제 시작하는거긴한데, 100개쯤해서 실력오르면 시간줄어들거고, 스타지문 먼저 하는거라서 스타 아닌건 좀 쉬운 것도 많을 거라고 생각해서 시간줄겠지라고 생각 하고요.
1. 네, 아주 잘하고 있습니다. 대충 보면 점수 대충 나옵니다. 잘 알고 있네요 ㅎㅎ
2. 네 그렇게 정성들여 볼 지문에 제가 별을 주고 있어요. 그렇게 스타지문 빡세게 보면 향상된 실력으로 스타지문 아닌 건 금방금방 볼 겁니다.
그렇게 수능까지 밀고나가세요. 사실 그렇게 9평까지만 해도 그 후 수능까지는 정말 엄청 빨리 볼 겁니다!
감사합니당ㅎㅎ