저같은경우는 수능 기출 선택지를 보면 크게 나타나는 유형을 네가지로 분류를 했어요 1.대조 2. 논점일탈 3.치환(도치) 4.재진술
보통 비문학이든 문학이든 선택지 구성이 될때 지문에 있는말을 그대로 안쓰고 변형을 해서 가져다 쓰는데 대표적인 것이 비트겐 슈타인 지문에서 형이상학적인것ㅡ> 논리적관계 이렇게 바꿔서 선택지로 표현하는경우가 있죠. 그런걸 재진술.
선택지에서 지문내에 있는 말이지만 선후관계라던가 단어 앞뒤를 바꿔넣는걸 도치
~~는 a이다 라는말을 ~~는 a가 아니다 이런식으로 반대로 선택지가 구성되는걸 대조
완전 헛소리가 적혀있는걸 논점일탈 이렇게 분류를 했는데요. 단순히 지문내용을 이해해도 선택지 구성보고 애매하다 싶어서 1번에서 5번까지 전부다 확인하는경우가 있어서 시간을 잡아먹곤 했는데 반복되는 선택지 유형을 확인하다 보니까 1번에서 답나오면 2.3.4.5번 확인 안하고 답찍을 정도로 판단이 날카로워 지더라고요.
그런데 저렇게 하시면 안복잡하세요?. 저는 2,3,4왔다갔다하는사람인데 제 실력으론 너무 복잡한거같은데.......
전언어는항상일인데저게익어서저게편하더라구요 ㅎㅎ
저렇게 해놓으면 문제가 2회독할때 정신나갑니다. 저같은경우는 저렇게 하다가 너무 어지러워서 그냥 근거를 선지 옆에다 적어요.
그리고 답의 근거 찾는거는 기출이나 ebs교재나 똑같이 하는거 아닌가요? 지문 구조분석이랑 선택지 유형분석같은것도 필요할듯
시간싸움이라고생각해서 그렇게햇어요 ㅠㅠ저게익어서저게편하기도하고요ㅠ 선택ㄱ지유형분석좀만자세히설명해주실수있나요??
저같은경우는 수능 기출 선택지를 보면 크게 나타나는 유형을 네가지로 분류를 했어요 1.대조 2. 논점일탈 3.치환(도치) 4.재진술
보통 비문학이든 문학이든 선택지 구성이 될때 지문에 있는말을 그대로 안쓰고 변형을 해서 가져다 쓰는데 대표적인 것이 비트겐 슈타인 지문에서 형이상학적인것ㅡ> 논리적관계 이렇게 바꿔서 선택지로 표현하는경우가 있죠. 그런걸 재진술.
선택지에서 지문내에 있는 말이지만 선후관계라던가 단어 앞뒤를 바꿔넣는걸 도치
~~는 a이다 라는말을 ~~는 a가 아니다 이런식으로 반대로 선택지가 구성되는걸 대조
완전 헛소리가 적혀있는걸 논점일탈 이렇게 분류를 했는데요. 단순히 지문내용을 이해해도 선택지 구성보고 애매하다 싶어서 1번에서 5번까지 전부다 확인하는경우가 있어서 시간을 잡아먹곤 했는데 반복되는 선택지 유형을 확인하다 보니까 1번에서 답나오면 2.3.4.5번 확인 안하고 답찍을 정도로 판단이 날카로워 지더라고요.
문구점가시면 색깔종류 15개인 형광펜 있어요 그걸로 하시는게 좀더 수월하실거에요.